Wunder finden – pädagogische Qualität sichtbar machen

In vielen kleinen und großen Momenten im pädagogischen Alltag unserer Krippen, Kindergärten und Horte zeigten sich Wunder – in pädagogischen Projekten, in Bildungsmomenten und bei gemeinsamen Erlebnissen. Diese Wunder sind ein großer Schatz, in den wir mit Fotodokumentationen, Videos, Berichten und kleinen und großen Meldungen Einblick geben.

Kinder entdecken eine kleine grüne Spinne oder beobachten die Verwandlung einer Raupe in einen Schmetterling. Ein Kindergarten entdeckt neue Kreativität ohne Spielzeug, Kinder erleben und gestalten eine Woche lang einen Zirkus, eine ganze Region macht sich auf die Suche nach alten Möbeln, um daraus etwas nützliches Neues zu schaffen. Die Beispiele sind so vielfältig wie unterschiedlich, zeigen aber eines ganz deutlich: Kindergärten und Horte sind dank der engagierten und qualifizierten Arbeit der pädagogischen Fachkräfte entscheidenden Lern- und Bildungsort für Kinder.

Wir verstehen frühkindliche Bildung als eine Aufgabe der gesamten Gesellschaft und zugleich als einen Auftrag, den wir mit Begeisterung und hohem Anspruch erfüllen. Denn, dies zeigen die vielen wunderbaren Beispiele, die Arbeit unserer pädagogischen Fachkräfte wirkt unmittelbar hinein in die Gesellschaft, in die Familien, in die Gemeinschaft und in den Sozialraum. Mit guter Bildungsarbeit können wir etwas bewirken: den Kindern gleiche Bildungschancen und Teilhabe ermöglichen.

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