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Faszinierende Experimente und spannende Geschichten
Unter dem Motto „Entdecken, Forschen, Freisein!“ forschten auch wir am MINT-Aktionstag.
Für unsere Kita ist die Teilnahme an dem MINT-Aktionstag ein fester Termin im Kalender. Jedes Jahr macht der bundesweite Mitmachtag (ehemals „Tag der kleinen Forscher“) darauf aufmerksam, wie spannend das Forschen und Entdecken von naturwissenschaftlichen Phänomenen ist. Initiiert wird dieser Tag von der Stiftung Kinder forschen.
Wir zeigen Ihnen, welche spannenden Aktionen und Experimente die Kinder in unserem Kindergarten erforscht haben:
Aktion 1: Bilderbuchbetrachtung
Eine Bilderbuchbetrachtung über die berühmten Forscherinnen Marie Curie und Jane Goodall durfte anlässlich des Aktionstags natürlich nicht fehlen. Die Kinder tauchten in die faszinierenden Geschichten dieser beiden Wissenschaftlerinnen ein, lernten ihre bahnbrechenden Entdeckungen kennen und ließen sich von ihren beeindruckenden Lebenswegen inspirieren. Durch anschauliche Illustrationen und kindgerechte Erzählungen wurde den kleinen Zuhörern die Bedeutung von Neugier, Entdeckergeist und Durchhaltevermögen nahegebracht.
Aktion 2: Experiment „Was schwimmt, was sinkt?"
Mit großem Eifer warfen die Kinder unterschiedliche Gegenstände wie Spielzeugautos, Holzklötze, Federn und Steine ins Wasser und beobachteten gespannt, welche schwimmen und welche sinken. Durch diese spielerische Aktivität lernten die Kinder auf anschauliche Weise physikalische Prinzipien kennen und entwickelten gleichzeitig ihre Beobachtungsgabe und ihr Verständnis für naturwissenschaftliche Zusammenhänge.
Aktion 3: Farbenlehre
Darüber hinaus beschäftigten sich die Kinder mit dem Mischen von Farben, indem sie warmes und kaltes Wasser sowie Lebensmittelfarben verwendeten. Sie experimentierten mit verschiedenen Temperaturen und beobachteten, wie sich die Farben unterschiedlich vermischten. Dabei stellten sie fest, dass die Farben im warmen Wasser schneller und intensiver ineinanderflossen als im kalten Wasser.
Aktion 4: Seifen-Experiment
Warum ist Hände waschen eigentlich so wichtig? Dieser Frage gingen wir mit einem ganz einachen Experiment nach. In eine Schüssel mit Wasser wurde Pfeffer gestreut, der den Schmutz symbolisierte. Als die Kinder einen Finger in das Wasser tauchten, der vorher mit Spülmittel eingerieben wurde, beobachteten, wie der Pfeffer sich schnell zur Seite wegbewegte. Dies zeigte eindrucksvoll, wie Seife den Schmutz entfernt und damit die Notwendigkeit von gründlichem Händewaschen unterstrich. Die Kinder waren fasziniert und verstanden die Wichtigkeit der Hygiene auf spielerische Weise.
Aktion 5: Vulkanausbrüche
In diesem Experiment beschäftigten sich die Kinder mit dem spannenden Thema „Vulkanausbrüche“. Mit einfachen Haushaltsmitteln wie Essig, Sprudelwasser und Lebensmittelfarbe stellten sie eindrucksvoll einen Vulkanausbruch nach. Die Kinder mischten Essig und Sprudelwasser in einem kleinen Modellvulkan und fügten Lebensmittelfarbe hinzu. Mit großer Begeisterung beobachteten sie, wie die Mischung schäumte und farbenfrohe Lava simulierte, die aus dem Vulkan floss.
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