Demokratiebildung bei Fröbel

Wie finden die Kinder eigentlich unsere Kita? Wann tagt das Kinderparlament wieder? Welches Gerät schafft die Kita für den Turnraum an? Und was soll es zum Mittagessen geben? Bei Fröbel lernen Kinder früh, ihre Stimme einzubringen und Entscheidungen gemeinsam zu treffen. Sie sehen und erleben, wie ein demokratisches Miteinander funktioniert und was alles dazugehört: Partizipation, Kinderrechte, Inklusion, ein förderlicher Umgang mit Meinungsverschiedenheiten und Nachhaltigkeit. Die Kinder, die heute unsere Krippen, Kindergärten und Horte besuchen, sind diejenigen, die in Zukunft unsere Gesellschaft gestalten.

Wir nehmen ihre Perspektiven und Bedürfnisse ernst und geben ihnen die Möglichkeit, den Kita-Alltag und auch ihren Sozialraum als ein wichtiger Teil einer sozialen Gesellschaft mitzugestalten. Im Fröbel-Leitbild sind die Rechte von Kindern fest verankert – so auch das Recht auf Teilhabe und Mitbestimmung („Partizipation“). Deshalb entscheiden bei uns bereits die Jüngsten ab dem Krippenalter auf kindgerechte Weise über die Tagesgestaltung, Essenspläne oder Anschaffungen mit.

Demokratie entsteht bei uns im Alltag: Wenn Kinder im Morgenkreis Themen vorschlagen, mit Muggelsteinen über den Ausflug abstimmen oder in einem Brief an das Stadtteilzentrum ihre Forderungen für den anliegenden Spielplatz formulieren, erleben sie, dass ihre Meinung zählt. Auch bei Konflikten begleiten Fachkräfte die Kinder darin, z. B. mit Hilfe eines Streitschlichtungsteppichs selbst Lösungen zu finden und Kompromisse auszuhandeln.

Ob in Kinderkonferenzen, Leitungssprechstunden oder an der Beschwerdewand – die Kinder lernen, Verantwortung zu übernehmen und respektvoll miteinander umzugehen. So erfahren sie tagtäglich, was Mitbestimmung und letztendlich auch Demokratie bedeutet – spielerisch, kindgerecht und ganz praktisch.