Der Start in die Kita ist für jedes Kind ein großer Schritt. Und auch wenn die Schule noch weit weg scheint: Die wichtigsten Grundlagen dafür werden bei uns schon ab dem ersten Tag gelegt.

Wenn Ihr Kind in die Kita kommt, ist das eine aufregende Zeit voller neuer Eindrücke. Der Weg bis zur Schule scheint noch sehr weit, doch die Zeit bis zum nächsten großen Übergang vergeht schneller als man denkt. Wir denken deshalb voraus und gestalten diesen Weg nicht erst kurz vor Schluss mit der „klassischen“ Vorschule. Stattdessen unterstützen wir jedes Kind von Anfang an bewusst und sorgfältig dabei, selbstbewusst zu werden, Herausforderungen zu meistern und seinen Lebensweg aktiv mitzugestalten.

Vorschule beginnt nicht erst mit fünf

Lernen beginnt lange vor dem ersten Schulranzen. Außer Lesen, Schreiben und Rechnen brauchen Schulkinder viele soziale und emotionale Fähigkeiten, die nicht über Nacht wachsen. Sie entwickeln sich Schritt für Schritt über Jahre hinweg in alltäglichen Situationen, im Spiel und im gemeinsamen Miteinander. Wir begleiten Ihr Kind einfühlsam und altersgerecht dabei, diese grundlegenden Fähigkeiten fürs Leben und die Schule während der gesamten Kita-Zeit auszubilden.

Grundlegende Fähigkeiten, die Ihr Kind in der Kita sammelt:

  • Verantwortung übernehmen
  • Rücksichtsvoll sein
  • Freundschaften schließen
  • Neues ausprobieren
  • Probleme lösen
  • Hilfe annehmen
  • Andere Meinungen akzeptieren
  • Mit anderen teilen
  • Räumliche Orientierung
  • Enttäuschungen aushalten
  • Gefühle anderer verstehen

Zu unserem Konzept Start.Klar! Mehr als Vorschule gehören: 

  • ein verständlicher Wegweiser für Familien – bereits ab dem ersten Kita-Tag,
  • ein klar strukturierter Übergangskalender mit allen wichtigen Terminen, 
  • eine feste Ansprechperson in jeder Einrichtung, die Sie begleitet, 
  • sowie aktive Kooperationen mit den umliegenden Grundschulen

Gemeinsam sind wir stark für Ihr Kind

Kollaboration ist ein wichtiger Teil unseres pädagogischen Konzeptes. Jede unserer Einrichtungen arbeitet eng mit mindestens einer Grundschule in der Umgebung zusammen. Lehrkräfte besuchen die Kita und die Kinder lernen bei Ausflügen die Schule kennen. So wird die neue Umgebung vertrauter und der Übergang leichter, auch wenn Ihr Kind später eine andere Schule besucht. Genauso sind Sie als Familie ein wichtiger Teil des Weges. Deshalb stehen wir bei Entwicklungsgesprächen, Elternabenden oder zwischendurch im regelmäßigen Austausch mit Ihnen. Gemeinsam schauen wir auf die Entwicklung Ihres Kindes und begleiten die nächsten Schritte.

Unsere 10 Versprechen für einen erfolgreichen Weg in die Grundschule

Ab dem ersten Tag
Wir versprechen, dass die Vorbereitung auf den Übergang in die Schule ab dem ersten Tag ein zentraler Bestandteil unserer Arbeit ist.

Für Kinder gemacht
Wir versprechen, dass unsere Angebote individuell auf die Bedürfnisse jedes Kindes zugeschnitten sind.

Aktiv dabei
Wir versprechen, dass die Kinder aktiv in den Übergang eingebunden werden und diesen mitgestalten können.

Gemeinsam mit Ihnen
Wir versprechen, dass wir Sie als Familie aktiv in den Prozess einbeziehen und Sie jederzeit begleiten.

Gemeinsam mit den Schulen
Wir versprechen, dass wir eng mit den Grundschulen und Horten/OGS der Umgebung zusammenarbeiten, um einen reibungslosen Übergang zu gewährleisten.

Schritt für Schritt
Wir versprechen, jede Veränderung sorgfältig und behutsam zu begleiten, damit sich Ihr Kind gut auf die nächste Phase vorbereiten kann.

Blick nach innen
Wir versprechen, dass eine feste Ansprechperson in der Kita immer für die Übergänge zuständig ist und den gesamten Prozess koordiniert.

Blick nach außen
Wir versprechen, dass wir regelmäßige Elternabende auch mit externen Institutionen gestalten, um einen breiten Austausch zu ermöglichen.

Immer im Austausch
Wir versprechen, dass wir den Übergang kontinuierlich mit regelmäßigen Treffen und Entwicklungsgesprächen begleiten.

Abschied mit Freude
Wir versprechen, dass der Übergang in die Schule feierlich gestaltet wird, um einen positiven und wertschätzenden Abschluss der Kita-Zeit zu gewährleisten.