Erste arabischsprachige Fröbel-Elternakademie stärkt Austausch mit Familien
Mit „Kita verstehen – Ihr Kind ist willkommen bei Fröbel“ hat erstmals eine Veranstaltung der Fröbel-Elternakademie auf Arabisch stattgefunden.
Mehrsprachigkeit als Motor
Beim NRW-Fachtag Mehrsprachigkeit in Köln kamen pädagogische Fachkräfte aus vielen Fröbel-Kitas zusammen, um sich über alltagsintegrierte Sprachbildung in einer multilingualen Lebenswelt auszutauschen.
Bundesweiter Vorlesetag 2025: Vorlesen in allen Sprachen
Am diesjährigen Vorlesetag wurde in allen Fröbel-Einrichtungen mit unzähligen spannenden Geschichten die Sprachenvielfalt gefeiert - wir geben Einblicke.
Kinderbuchtipps im November: Lieblingsbücher, die Sprachlust wecken
Diese drei neuen und neu aufgelegten Kinderbuchschätze zeigen auf humorvolle, fantasievolle und kluge Weise, wie viel Freude Sprache macht und warum Geschichten unsere Welt bereichern.
Das war das Plenum Frühpädagogik 2025
Das 14. Plenum Frühpädagogik zeigte im Allianz-Forum Berlin, wie Kita und Schule stärker verzahnt werden können, um allen Kindern faire Bildungswege zu eröffnen.
Podcast für Fachkräfte: "Alltagsintegrierte Sprachbildung"
Erfahren Sie, wie alltagsintegrierte Sprachbildung ein- und mehrsprachige Kinder stärkt – wissenschaftlich fundiert und praxisnah erklärt von Prof. Dr. Steffi Sachse.
Gemeinsam stark vernetzt in die Zukunft
Vernetzung, Austausch und wirkungsvolle Verbandsarbeit prägten die Geschäftsleitungskonferenz im November – und zeigten eindrucksvoll, wie Fröbel die Bildungslandschaft auf Landes- und Bundesebene aktiv mitgestaltet.
Die KI-ta für NRW
Zum Zukunftsthema Künstliche Intelligenz positionierte sich Fröbel-Geschäftsführer Stefan Spieker heute in einer Expertenanhörung im NRW-Landtag.
Lernen, wachsen, wirksam sein: unser Fortbildungsprogramm 2026 ist da!
Über 1.200 Angebote für alle Fröbel-Beschäftigten zu Sprachbildung und Mehrsprachigkeit, Übergängen, Gesundheit, Inklusion und Zusammenarbeit mit Familien. Weil lebenslanges Lernen bei uns Tarifrecht und Teamkultur ist.
Sind Kitas und Schulen gute Bildungspartner?
Die neue Ausgabe der KINDgerecht fragt: Wie gelingt der Übergang von der Kita in die Grundschule – und was brauchen Kinder wirklich für einen guten Start? Ein Beitrag zur Debatte mit vielen Praxisbeispielen.